Как научить ребенка произносить «р» при помощи скороговорок

Для полноценной жизни и развития малыша уже к 5—6 годам он должен уметь правильно выговаривать все звуки. Одним из самых сложных звуков в русской речи является «р», поэтому именно с его произношением часто у детей возникают проблемы.

После шести лет лучше обратиться к логопеду, потому что самостоятельное решение этой проблемы может только усугубить ситуацию.

Специалист же поможет выявить причину, по которой ребенку сложно освоить произношение этого звука и поможет эффективно ее устранить.

Причины, по которым ребенок не может выговорить звук «р»

Чтобы произносить звук «р», к шестому году у ребенка должен быть хорошо натренирован артикуляционный аппарат. Факторов, которые мешают правильному формированию речевого аппарата достаточно много. Давайте рассмотрим основные причины, мешающие усвоению звука «р» в речи ребенка:

1. Первая причина физиологического характера — короткая подъязыковая уздечка. К шести годам уздечка должна тянуться до 8 мм. Слишком утолщенная или малоподвижная уздечка мешает правильному произношению большинства звуков. Этот дефект обычно устраняется при помощи специальных упражнений, но в отдельных случаях приходится обращаться к хирургам, которые ее немного подрезают.
2. Также на неправильное произношение влияют неправильный прикус, неровные зубы и нетипичное расположение нижней челюсти.
3. Еще одним фактором, который влияет на правильное произношение, является развитие слуха. Если ребенок плохо или неправильно слышит звуки, то выговорить их правильно он также не сможет.
4. Самая распространенная причина неправильного произношения — социальная. Ее можно поделить на несколько типов:

• Недостаток внимания со стороны родителей. В неблагополучных семьях или из-за излишней занятости родителей не уделяется должное внимание развитию речевого аппарата ребенка, вследствие этого малыш начинает произносить все звуки намного позже своих сверстников.
• Если в семье говорят на нескольких языках, ребенку сложно сфокусироваться на определенном звуке, от этого возникают проблемы с правильным произношением.
• Еще один распространенный фактор — «сюсюканье» родителей. Как ни странно, это довольно частое явление. От чего-то родители считают, что если они будут говорить на языке ребенка, то он их будет лучше понимать. Но оттого, что малыш не слышит, как правильно произносятся звуки, он соответственно не может правильно их повторить.
• Наличие проблем с произношением у окружающих ребенка людей. Если кто-то из близких малыша имеет дефекты речи, то с большой вероятностью ребенок переймет эту проблему себе, потому как развитие речи заключается в подражании.

Перед тем как начинать упражнения по развитию правильного произношения ребенка, необходимо точно выяснить причину, которая мешает правильному выговариванию определенных звуков. Только после этого тренировки речи будут результативными.

Как самостоятельно научить ребенка произносить звук «р»

Правильно проговаривать звук «р» следует тренировать ребенка не раньше, чем ему исполнится пять лет. Если поторопиться, то можно только ухудшить положение. Мы же не обучаем трехмесячного ребенка ходить, потому что прекрасно понимаем, что он физически к этому не готов. Также и с речевым аппаратом.

До пяти лет он еще не до конца сформирован, поэтому если заставлять выговаривать звук «р» раньше положенного возраста, может образоваться гортанное произношение, которое исправить гораздо сложнее, нежели научить правильно произносить в положенном возрасте.

Перед тем как научить ребенка говорить звук «р», стоит потренировать его артикуляционный аппарат. Занятия по развитию артикуляции помогут справиться с такими задачами, как:

• развитие подвижности языка;
• развитие подвижности губ;
• развитие подвижности нижней челюсти.

Все это в дальнейшем поможет намного легче усвоить произношение звука «р».

Артикуляционная гимнастика

Необходимо помнить, что проводить все упражнения с ребенком нужно напротив зеркала, чтобы ребенок мог видеть и четко понимать свои действия. При этом, чтобы добиться нужного результата, артикуляционная гимнастика должна доставлять малышу удовольствие, и не утомлять его.

Упражнения на развитие правильного дыхания

В произношении звука «р» важным фактором является правильная постановка дыхания. Поэтому одними из первых необходимо проводить упражнение, которые помогут выработать правильность выдыхания. Одним из самых эффективных способов тренировки являются мыльные пузыри. Также можно практиковать следующие упражнения:

1. Снежинка. Перед малышом кладут распушенный кусочек ваты, говорят, что это снежинка, и предлагают сдуть. С каждым последующим упражнением ватку отодвигают все дальше от ребенка.
2. Пинг-понг. Нужно предложить ребенку задуть шарик в импровизированные ворота (это может быть перевернутый стакан, коробочка и прочее). Для большей заинтересованности можно самостоятельно сделать картонные ворота, примеры которых можно найти в интернете.
3. Из бумаги делается бабочка или самолетик и приклеивается к ниточке. Держа фигурку на ниточке, нужно показать как она красиво летает если на нее подуть, при этом выдох должен быть продолжительным.
4. Свеча. Нужно показать ребенку как задуть свечу и как дуть на нее, чтобы она «танцевала».
5. Собака. Можно научить кроху подражать дыханию собаки, которой жарко. Дышать также шумно и с вытянутым языком.
6. Кораблик. Все дети любят играть в воде. Можно использовать это и пустить на воду кораблик. Научить ребенка дуть на него, чтобы кораблик плавал и попробовать пригнать к определенному месту.

Не стоит огорчаться, если эти упражнения получатся у крохи не сразу. Главное, заинтересовать его, и он сам будет стремиться к достижению результата.

Разминка для языка

Для развития навыка владения языком также существуют всевозможные упражнения. Вот некоторые из них:

1. Качели. Ребенок как можно шире открывает рот и двигает своим языком вверх и вниз, кончиком языка при этом прикасаясь к зубам. Вверху язык задерживается секунд на 20.
2. Варенье. Можно предложить ребенку облизать губы справа — налево и наоборот, при этом чтобы язык тянулся дальше изо всех сил. Для большего усердия можно капнуть капельку варенья или сгущенного молока на кончик языка крохи.
3. Грибок. Малыш крепко прижимает кончик языка к «бугоркам» на нёбе, и застывает в такой позиции секунд на 15.
4. Маляр. Кончиком языка кроха рисует как кисточкой по нёбу вперед и назад до предела и вправо-влево по щекам.
5. Орешки. Нужно крепко закрыть рот и поочередно прижимать кончик языка то к одной, то к другой щеке, таким образом, чтобы получались твердые «бугорки».
6. Маятник. Ребенок изображает маятник часового механизма, совершая движения языком вправо-влево, касаясь уголков губ.
7. Лошадка. Нужно научить кроху цокать языком изображая цоканье копыт лошадки.

Если все занятия ребенок выполняет без особого труда, то можно смело переходить к освоению произношения звука «р». Если же ребенок наотрез отказывается заниматься, не стоит его принуждать, это не принесет положительных результатов. Лучше отложить занятия и предложить попробовать еще раз через некоторое время.

Самостоятельные тренировки произношения звука «р»

Для изучения как произноситься звук «р» отлично подойдут следующие занятия:

1. С открытым ртом и кончиком языка, крепко прижатым к верхним зубам, ребенок должен быстро произносить звук «д-д-д». Через какое-то время малыш должен произнести этот звук на максимальном выдохе, при этом понять и запомнить как вибрирует язык. Артикуляция при проговаривании этого звука схожа с артикуляцией при произношении «р», поэтому это упражнение очень эффективно.
2. Для этого занятия будет необходим специальный логопедический шпатель, его также можно заменить обычной ватной палочкой или чем-то подобным, что не нанесет травмы ребенку. Малыш проговаривает звук «ж», постепенно передвигая кончик языка к верхним зубам, в этот момент мама вводит шпатель под язычок крохе и двигает его из стороны в сторону, чтобы создать вибрацию языка. Малышу нужно выговаривать звук с сильным выдохом, чтобы хорошо прочувствовать вибрацию.
3. В следующем упражнении малыш проговаривает звук «з-за», при этом язык сильно задвигается назад, а под него вводится шпатель и, так же как и в предыдущем занятии, создается необходимая вибрация.
4. Это упражнение поможет тренировке произношения мягкого «р». Ребенок с открытым ртом и при помощи вибраций шпателя выговаривает звук «з-зи».
5. Наверное, самым эффективным упражнением является «моторчик». Язык малыша крепко прижат к нёбу, шпателем создаются колебательные движения, а малыш на максимальном выдохе выговаривает «д-д-д» или «ж-ж-ж». Язык напрягается, при этом кончик расслабляется, от вибраций «моторчик» заводится.

Доведения звука до автоматизма

Сложность с освоением звука «р» в том, что далеко не сразу после первого его произношения малыш может выговаривать его в словах. Он может рычать, а во время речи так и проглатывать или заменять звук «р».

Поэтому как только ребенок научится произносить отдельно самостоятельный звук, его сразу же необходимо начинать дополнять гласными и другими согласными, чтобы результат закрепился.

Введение звука «р» в речевые обороты можно разделить на несколько этапов, каждый из которых необходимо доводить до совершенства и только после этого приступать к следующему:

1. После усвоения «р» с гласными, рекомендуется вводить такие согласные, как «д»,”т” в слогах «дро»,” тру”, «дри» и так далее. Детям проще работать с этими звукосочетаниями.
2. После того как малыш начал произносить эти слога с легкостью постепенно убираются первые согласные и остаются только «ра», «ри». Дальше следует продолжить изучение этих же звуков только в обратном порядке «ор», «ар», и т. д.
3. Третьим этапом является переход к словам. Сначала изучаются те, что начинаются с буквы «р» или сочетаний «др», «тр» (ребенок, река, трава и т. п. ).
4. Дальше вводятся слова, в которых «р» в середине — корова, теремок, и прочие.
5. Одновременно с усвоением звука «р» в словах, изучается и произношение мягкого «р».

Скороговорки со звуком «р»

На помощь в автоматизации звука «р» придут скороговорки. Их множество можно найти в интернете. Ниже приведены несколько для примера:

• Роет крот у ворот свой подземный переход.
• Дрозд прост — упорный хвост, проворный нос.
• Проворонила ворона воронёнка.
• Выдра у выдры норовила вырвать рыбу.

В начале скороговорки произносятся медленно, до тех пор, пока кроха хорошо не запомнит их и не будет сбиваться, дальше темп необходимо наращивать.

Регулярное повторение скороговорок помогут ребенку не только научиться проговаривать различные звуки, но и выработать четкую и красивую речь, что в дальнейшем станет очень полезным навыком. Также изучение скороговорок вырабатывают внимательность и вдумчивость, что тоже в дальнейшем сыграет хорошую роль в развитии ребенка.

Как научиться выговаривать «р» взрослому человеку

Невозможность произношения «р» взрослым человеком называется картавостью. Эта проблема может сильно усложнить жизнь, породив множество комплексов. Но если избавится от такого дефекта речи малышу можно при помощи нескольких сеансов с логопедом, то взрослому человеку сделать это намного труднее, ведь его мышцы уже привыкли к неправильному произношению. Но это не повод отчаиваться и закапывать проблему глубоко в себя. Упражнения, приведенные выше, также могут помочь и взрослому человеку, просто на это потребуется немного больше времени.

Регулярные занятия артикуляционной гимнастикой, выполнение упражнений для выговаривания «р» и произношение нескольких скороговорок от картавости помогут научиться даже взрослому человеку правильно произносить звук «р».

Главным условием тренировок как для взрослых, так и для детей является систематичность выполнения упражнений и терпение, потому что в спешке достичь желаемого результата не получится.