Развитие и питание ребёнка в 6 месяцев

К концу первого полугодия жизни малыш уже значительно отличается от новорожденного. Эти различия заметны как на физиологическом, так и на эмоциональном уровне. Задача родителей в этом возрасте — тщательно отслеживать происходящие изменения и при необходимости их стимулировать.

Физиологическое развитие

У ребенка шести месяцев развитие организма заключается в следующих изменениях:

1. Мышцы спинки и плеч уже довольно хорошо развиты, поэтому малыш присаживается самостоятельно. Ребенок может удерживаться в положении сидя и управлять своими ручками.
2. Полугодовалый малыш свободно перекатывается во все стороны. Он очень подвижен и требует в это время особого внимания со стороны взрослых.
3. В этом возрасте зрение крохи уже функционирует так же, как и у взрослого. Ребенок может следить за движущимся предметом или взглядом взрослого.
4. У многих деток уже начинают прорезаться первые зубки на нижней челюсти. В связи с этим у малыша усиливается слюнотечение.
5. За шестой месяц малыш набирает около 650 граммов веса и подрастает на 2 см. В этом возрасте обычно масса тела крохи удваивается по сравнению с массой при рождении, а рост увеличивается на 15−17 см.
6. Окружность грудной клетки увеличивается на 1,5 см, а головы — на 1 см.

Разумеется, темп развития у каждого индивидуален. Однако, чтобы понять, нормально ли идет развитие, были разработаны специальные таблицы показателей физического развития. Обычно развитие ребенка оценивает педиатр при проведении ежемесячного осмотра.

Эмоциональное и интеллектуальное развитие

Развитие ребенка на 6 месяце жизни подразумевает поступление существенного количества информации, которую он активно перерабатывает в своем мозге. Органы чувств также интенсивно развиваются.

1. Понемногу малыш уже начинает различать основные цвета. Самый первый цвет, который он узнает — красный. В первую очередь он обращает внимание на игрушки именно этого цвета. Чуть позднее малыш начинает различать понятия «темный» и «светлый».
2. Шестимесячный карапуз уже откликается на свое имя. Услышав его, он начинает искать того, кто его позвал, оживляется и начинает гулить и улыбаться в ответ. На чужое имя малыш так не реагирует.
3. Ребенок в 6 месяцев начинает проявлять все больше чувств и эмоций в общении с окружающими. Обычно он начинает постоянно копировать те эмоции, которые наблюдает у своих родителей. С течением времени эти эмоции поучаствуют в формировании личности и характера подросшего человечка.
4. Общаясь с чужими людьми, малютка предпочитает осторожность и настороженность. Возможно, он не будет плакать и кричать, но и с маминых рук слезать торопиться не будет.
5. Игры малыша становятся все более разнообразными. Он живо интересуется игрушками, с удовольствием тянет их в рот. Ребенок может активно стучать игрушками о кроватку или давать маме или папе по их просьбе.
6. В возрасте 6 месяцев кроху уже можно знакомить с ложкой и кружкой. Конечно, он еще не может есть самостоятельно, но с удовольствием подержит ложечку во время кормления.

В это время ребенок начинает лепетать и произносит отдельные слоги «ма», «па», «ба». Разумеется, эти слова пока еще «ненастоящие» и произносятся неосознанно.

Навыки и умения

В конце первого полугодия малыш начинает сидеть самостоятельно. Однако не все дети достигают этого навыка рано.

Другим полезным навыком является ползание. Детишки могут перемещаться ползком на животе или на четвереньках. Этот навык хорошо укрепляет мускулатуру ног и спины.

Кроме того, большинство детей уже приобретает следующие навыки:

1. Пытаются вставать на ножки, держась за надежную опору. Если взять малыша за ручки и слегка притянуть к себе, он встанет на прямые ножки и даже попробует переступать.
2. Если кроху заинтересует какой-либо предмет, он тут же потянется к нему ручками. Может поднять упавшую игрушку и переложить ее из одной руки в другую.
3. Карапуз уже способен провести параллель между своими действиями и их результатом. Если малыш дернет рукой с игрушкой, она зазвенит или загремит.
4. Как и раньше, ребенок все пробует на зубок.
5. Очень внимательно прислушивается к речи взрослых и поворачивает голову в нужном направлении, если слышит название знакомого предмета.

Не стоит сильно переживать, если к 6 месяцам малыш не научился лепетать или сидеть самостоятельно, различать родных и незнакомых людей и кушать твердую пищу. Эти навыки могут выработаться несколько позже, и это является вариантом нормального развития.

Когда стоит беспокоиться

Существуют определенные навыки и умения, отсутствие которых у ребенка 6 месяцев должно заставить родителей забить тревогу и обратиться за помощью к специалистам:

1. Переворачивание с животика на спинку и назад.
2. Подъем верхней половины туловища из положения лежа на животе.
3. Умение некоторое время посидеть с посторонней помощью.
4. Повороты головы и рассматривание окружающей обстановки.
5. Гуление.
6. Изучение игрушек и предметов, помогая себе руками и ртом.

Уход за ребенком в 6 месяцев

В возрасте 6 месяцев ребенок нуждается в ежедневных гигиенических процедурах. Проводить их нужно тогда, когда он тепло одет, сухой и не мерзнет. Малышу чистят ушки и носик, умывают и подмывают при смене подгузника.

После купания кожу тщательно промокают мягким хлопчатобумажным полотенцем. При необходимости кожные складочки можно протирать влажными салфетками.

В этом возрасте малыш начинает активно ползать и пачкать ручки, хватая все подряд, поэтому уже можно вырабатывать у него новую полезную привычку — мыть руки перед едой.

Купать малыша можно ежедневно в то время, которое удобно и маме, и малышу. Если малыш отличается повышенной активностью, можно купать его в первой половине дня. Очень важно, чтобы во время ванны ребенок был сыт и в хорошем настроении.

В полгода уже можно переводить малыша из детской ванночки во взрослую. Для того чтобы он быстрее привык к новым условиям купания, можно принимать процедуры совместно. Температура воды должна оставаться такой, как и прежде. Многие родители пытаются научить чадо плавать. Однако в этом возрасте серьезное плавание карапузу еще недоступно в силу его физиологических особенностей. Не стоит чрезмерно зацикливаться на этом вопросе, чтобы не выработать у ребенка устойчивого страха перед водой. Ведь преодолевать такие страхи впоследствии бывает весьма трудно.

Чтобы уберечь кожу малыша от опрелостей, высыпаний и раздражения, желательно пользоваться подгузниками только в ночное время или на прогулках, давая коже малыша свободно дышать. Появившиеся высыпания или опрелости сразу же обработайте отваром ромашки, череды или антисептическими растворами. Очень полезны деткам массаж и гимнастика.

Перед тем как начать кормить кроху, убедитесь, что его носик дышит свободно. В этом возрасте уже активно вводится прикорм. Постепенно вводите в рацион малыша новые продукты, которые разрешит ваш педиатр. Кормление остается пятиразовым с перерывом около 4 часов.

Общим правилом введения прикорма служит заперт на введение новых продуктов за неделю до профилактической прививки. Это позволит избежать расстройств кишечника или аллергических реакций.

К тому времени, как исполнится шестой месяц, ребенку должны быть выделены три периода времени для сна. Перерывы между сном днем должны быть около 1−2 часов. Ночью кроха спит, почти не просыпаясь. Всего малыш в этом возрасте спит 14 часов в сутки.

Когда прорезываются первые зубки, у малыша может сильно ухудшиться самочувствие и даже поднимается температура. Показавшиеся зубки могут стучать о кружку или ложечку. Не стоит волноваться, если в полгода у ребенка нет ни одного зуба, ведь сроки прорезывания очень индивидуальны. Сначала появляются нижние резцы. Прорезывание и рост зубов сопровождается обильным слюнотечением. Малыш пытается грызть все, что попадается ему под руку, сосет нижнюю губу. Облегчить страдания малыша можно с помощью специальных силиконовых игрушек и гелей с анестетиками.

Развивающие игры и занятия

Не следует пытаться форсировать физическое развитие шестимесячного малыша и заставлять его ходить или сидеть раньше, чем это предполагается физиологией. Эти навыки здоровый малыш непременно обретет в свое время.

Педагоги рекомендуют выкладывать малыша на пол и раскладывать неподалеку от него небольшое количество игрушек. Для малыша будет хорошим стимулом дотянуться до игрушки и взять ее в руки.

Обязательно уберите из зоны досягаемости малыша все острые и бьющиеся предметы, которые могут причинить ему вред. Кроме того, спрячьте все мелочи, которые кроха может случайно проглотить.

Хорошим способом развития будет массаж, занятия на фитнес-болах. Эти процедуры способствуют развитию координации, укреплению иммунитета. Занятия можно сопровождать короткими стишками и потешками, чтобы карапузу было еще интереснее.

Приобретая детские игрушки, выбирайте сертифицированную продукцию. Избегайте игрушек с мелкими деталями, которые могут легко отломаться и попасть в рот или ранить.

Дайте потрогать ребенку разные предметы — твердые и мягкие, гладкие и шершавые, теплые и прохладные. При этом можно называть предметы и произносить их свойства.

Хорошим развивающим эффектом обладают игрушки-головоломки. Самые лучшие игрушки для этого возраста — пирамидки и кубики. Можно собирать их и разбирать, играть отдельными деталями.

Живой интерес у детей вызывают звучащие игрушки, у которых можно нажимать кнопки, крутить ручки и дергать рычажки. Все эти игрушки позволяют развивать глазомер, слух и логическое мышление.

Очень полезны игры с детскими ручками и пальчиками — гладить кошку, загибать пальчики.

Когда речь идет о воспитании детей, родителям необходимо быть последовательным в своих подходах и действиях. Лучше всего ограничить количество категоричных запретов. Однако там, где речь идет о безопасности, следует оставаться непреклонным.

Чтобы минимизировать количество запретов и при этом создать малышу безопасную атмосферу, уберите из зоны доступности все опасные предметы. Лекарства и швейные принадлежности следует спрятать подальше. Это же касается косметики, химических препаратов. Закройте специальными пробками розетки. Закрепите выдвижные ящики столов и шкафов, чтобы малыш не мог добраться до их содержимого.

Медицинские обследования

В шестимесячном возрасте дети подлежат плановому медицинскому осмотру. Педиатр оценивает физическое развитие малыша и состояние его органов чувств. Изучается объем навыков и умений, которым и обладает кроха.

Оценка психического развития проводится по способности ребенка реагировать на окружающих людей и предметы. Кроме педиатра, медицинский осмотр проводится детскими специалистами — неврологом, офтальмологом, кардиологом, ортопедом, оториноларингологом.

В обязательном порядке сдается общий анализ крови и мочи.